martes, 29 de septiembre de 2009

Rescatando dichos y refranes


Compartiendo cultura




INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL MIRADOR
Somos estudiantes de grados cuarto presentando nuestro proyecto colaborativo "Compartiendo cultura"

Fase inicial

Los estudiantes de grado cuarto del colegio El Mirador organizaron grupos de tres estudiantes y realizarón un trabajo de campo haciendo entrevistas a su comunidad con el fin de conocer los refranes y dichos populares de su contexto.


Entrevistas en los barrios cercanos a la Institución

Fase de desarrollo

Con los refranes y dichos rec
ogidos en la comunidad la lider y la comunicadora hicieron una clasificación y el relator los socializo con los compañeros. Posteriormente iniciaron un trabajo de creación de cuentos, historietas, carteles.


Creando cuentos, historietas y carteles





Fase de socialización

Finalmente organizamos exposiciones en la institución de los trabajos realizados por los estudiantes de los grados cuarto. La lider explicó el proceso que se realizo para obtener dichas exposiciones. Cada curso
paso a observar los trabajos expuestos con sus directores de curso.


Exposición de trabajos




Presentación del proyecto a los docentes directivos


Carteles, historietas y cuentos elaborados por los estudiantes



Fase se evaluación

Para evaluar el trabajo se organizo un concurso a los demás estudiantes, en el cual debian organizar 5 refranes y dar su respectiva explicación premiando al primer estudiante que lo hiciera


Los estudiantes participando en el gran concurso de refranes









miércoles, 13 de mayo de 2009

Jugando con lo contrario y lo parecido


Grado Cuarto


Área Español y literatura

competencia textual
Reconoce los sinónimos y antónimos


Logro
Utiliza adecuadamente los sinónimos y antónimos

Palabras clave
Palabras – oraciones – texto – escrito – significado – diccionario

preguntas generadoras
alegre - delgado - lindo - profesor - anciano
¿sabias qué hay otras palabras que significan lo mismo que cada una de las anteriores?


bajo - alto - día - grueso - ancho
¿sabias qué hay otras palabras que significan lo contrario que cada una de las anteriores?



Situación de aprendizaje


Observa las siguientes imágenes y con ayuda de ellas piensa en lo contrario de:

Frio ____________
Abierto ____________
Día ____________
Grande ____________
Arriba ____________
Mojado ____________
Rápido ____________
Gordo ____________
Derecha ____________


Observa las siguientes imágenes y con ayuda de ellas piensa en lo en palabras que signifiquen lo mismo:




Feliz ____Abuelo____ Obeso_____

Actividades

Actividad 1
Te invito a leer la siguiente página http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso5/hp_5_len/sinonimos1.htm para que realices la actividad que te sale a continuación…


Actividad 2
Te invito a leer la siguiente página http://www.cplamorana.com/5primaria_lengua/datos/10_leng/30_rdi/U03/0301_01.htm para que realices la actividad que te sale a continuación…

Herramientas de andamiaje

Criterios de evaluación



Recursos

Internet


Bibliografía y cibergrafía


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso5/hp_5_len/sinonimos1.htm
http://www.cplamorana.com/5primaria_lengua/datos/10_leng/30_rdi/U03/0301_01.htm
http://www.google.com.co/

http://www.redes.colombiaaprende.edu.co/